初夏，走进石门县澧斓完中，草木葱茏，绿树成荫，朗朗的读书声不绝于耳，青春明媚的笑脸随处可见，到处洋溢着向上、乐学、和谐、文明的气氛。

　　建校以来，澧斓完中坚持质量立校、科研兴校、特色强校，砥砺前行，内涵发展，已办成一所有质量、有声誉、有特色的优质学校。2012年教学成绩在以往的基础上再攀新高，初三年级986名毕业生，481人上一中正取线，占全县三分之一强，全县前10名占7人，700分以上占全县近一半；初二地生会考优秀率、合格率列全县第一；再次获得 “初中毕业学业水平考试优胜学校”一等奖。今年奥赛创历史最好成绩，数理化三科均大获全胜，共获国家级一等奖14人次，占全市总数的三分之一强，列全县第一名，其中数学获全市第一名，物理获全市第二名。学生信息技术和科技创新大赛也取得历史最好成绩，信息技术有一人次获省级奖励，科技创新大赛有一项发明获省级一等奖。学校连续多年获得“教育工作绩效考核先进单位”称号。

　　问渠哪得清如许，为有源头活水来。一串串闪亮的成果，是澧斓人团结奋进的智慧与汗水的结晶。

　　强化学校管理 增强发展活力

 　　澧斓完中一直坚持“以人为本，从严治校”的办学理念和“铺爱心之路，办儒雅之校”的办学方向，全面贯彻党的教育方针，切实加强学校常规管理，提升管理水平。

　　学校积极营造学习型文化氛围。学校支委一班人坚持每周行政例会上安排一名成员作30分钟读书交流，班主任、教研组长周例会安排优秀老师作经验交流。通过这种形式，督促教师学习政治、管理、教学理论，广大教职工的教育教学理念和管理理念不断更新，教学水平及育人境界不断提升，教师队伍整体学习能力、创新能力、实践能力不断增强。

　　学校强化干部队伍建设，扎实开展“八个一”活动，即：学校支部成员每周至少听一堂课，每周至少和一名老师进行一次交流，每周至少和一名学生进行一次交谈，每周至少发现一个问题，每周至少发现一处工作亮点，每周至少提出一条工作好建议，每学期至少读一本教育专业著作，每学期至少写一篇管理方面文章。仅2012年一年，学校支部成员深入一线，广泛调研，收集到关于学校发展的建议30多条，发现并及时解决问题20多个，切实提高了学校管理的民主化、科学化水平。

　　学校还加强教学流程管理与课堂教学管理，建立月检查制度，对教师备课、作业批改、听课情况等进行检查，将检查情况和改进意见及时记录、量化考核并反馈本人。督促教师分析学生的心理和生理特点，精心设计教学，力求简单明了，学生为主体，教师为主导，注重学习习惯、学习方法和学习兴趣的培养，让每一堂课都成为高效课堂。

　　校本教研务实。由学科组长牵头带领本组教师，围绕“学教合一，本真课堂”的理念，集中备和编，统一测和评，做到“三个合一，三个本真”，即本组教师的思想观念和行动要合一，行动的源头本真；教师行动的初衷与学生实际要合一，教和学的过程本真；教师的备、编、测、评与学生的听、习、用、练要合一，教和学的结果本真。

　　加强各功能室的管理和使用。完善制度，专人管理，责任到人，保证理化生演示实验开出率达100%，学生实验开出率达100%；重视音体美健信的教育和教学管理，规范教育秩序和教学程序。

　　强化队伍建设 打造优质师资

　　学校狠抓师风建设。一是师德学习脚踏实地。把教师创先争优活动与“创人民满意教育”活动相结合，认真落实学习内容，集中进行讨论，提出整改方案及期限。经常性开展师德教育专题报告会，贺全支校长亲自主讲，还聘请知名专家彭兴顺同志给教师上课，使教师们充分认识到师德内涵，树立正确的师德观。二是师德检查督导到位。通过设立师德举报箱、公布监督电话、校长接待日、收集学生反馈意见、召开家长会等形式，多方面听取意见和建议，虚心接受社会监督。三是师德评价不走过场。学校根据师德反馈信息，对师德方面存在问题的教师进行谈话，责令限期整改。对违反师德规定的教师在经济上予以处罚，并与评优评先晋职挂钩。

　　学校努力促进教师专业成长。以加强教师的业务培训为抓手，开展互帮互学活动，签订师徒合同，利用集体备课来传授教艺，开展听课评课活动，促进教师快速成长。并且精心搭建舞台，积极组织各种汇报课、达标课、研究课、教学比武和“百人听课”等岗位练兵活动，为后进教师创造成长机会、为优秀教师搭建施展才华的舞台。2012年学校组织了“百人听课”10堂，教研课200多节，确保了平均每人每年上一堂公开课，积极组织教师外出参加教学比武或教研听课活动，全年共有112人次。其中参加县、市、省级教学大比武课21堂，有杨枫、郑玉姣、盛青、邱章德、陈华、陈彩虹等教师获得了省市级一等奖，其中杨枫老师作为常德市唯一代表赴京参赛并荣获国家级一等奖，郑玉姣老师代表全省基层教师参加教育部组织的教师个人教学空间现场制作大赛获国家级一等奖，胡燕妮、郑玉姣、杨惠、盛青、马进平参加教学比武获省一、二等奖，覃事洋老师自制教具有2件分获省、市级奖，李军、唐午忠教师指导学生参加科技创新和信息技术制作大赛分获市级一、二等奖。

　　强化素质教育 突出全面发展

　　学校全面更新德育理念，把“一切为了育人、关心善待每一个学生”作为学校一切工作的出发点和归宿，树立了“四个第一”即“生命第一、安全第 一、健康第 一、学习第一”的安全工作理念和 “五个学会”即“学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会创造”的育人理念，德育工作呈现出系列化、趣味化、网络化、科学化的特点。学校始终坚持强化家长学校建设，构建了学校、家庭、社会相结合的育人网络，提升德育工作实效，家长学校建设卓有成效，学校被授予“湖南省示范性家长学校”称号。家长学校办学经验由陕家格副校长在省家庭教育年会上交流，家长学校科研课题获省级一等奖。

　　“养成教育”实现制度化。加强校园文化建设，校园广播有声有色。实施了校园110巡逻制度，很好的预防了学生不良行为的发生。设置了学生轮流值班监督岗和规范学生行为观察哨，强化清洁区卫生督查，有效规范了学生卫生行为习惯，校园卫生天天保持干净整洁。实施了学生违纪处理每日通报制度，将学生不良倾向消灭在萌芽状态。学生处定期开展“洁美教室、洁美寝室、洁美办公室”评比和学生仪容仪表检查，学校文明卫生创建工作获相关部门好评。

　　班团活动丰富多彩。学校充分发挥班团教育的主渠道作用，定期安排班级黑板报主题，不断更新校园横幅标语及宣传栏，在校园营造浓厚德育氛围。开展了安全教育、行为习惯养成教育、爱国主义教育、感恩教育、元旦文艺汇演、广播操比赛、班级篮球赛、文娱汇演等丰富多彩的主题活动，拓展了德育载体，增强了校园德育的实效性。

　　学校还利用校园局域网等校内宣传媒体经常开展思想教育、校史教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育等教育活动。深入持久地开展了“平安澧斓”和市“安全文明校园”的创建工作，创造了稳定、平安、吉祥的校园环境，学校于2012年9月挂牌为“石门县青少年法制教育基地”。

　　务实创新求发展，与时俱进创品牌。团结拼搏、锐意进取的澧斓人将继续围绕创优质教育品牌、办人民满意学校的目标，凝聚科学发展正能量，为实现学生人人成才的梦想，在县域教育发展的舞台上，谱写更加精彩动人的篇章。